新教育2024年05期
- 卷首语
- 2024年全国教育工作会议要点--
- 视野_思政课创新研究
- 浅谈促进学生道德理解力和判断力生长的能力李宗红;
- 小学道德与法治教学中问题情境创设的初探纪应华;
- 视野_热点思考
- “大语文观”引领下乡村小学师生行动的探索秦秘伟;
- “双减”背景下初中生物探究式教学与学生创新能力的培养研究刘燕英;
- 减负增效视角下的小学英语实践性作业设计师敏;师琦琦;
- “双减”背景下数字教材资源的有效应用莫金丽;
- “双减”背景下初中历史分层作业设计策略探究李朱金;
- “双减”政策背景下初中化学作业的优化设计与实施陆定全;
- 视野_专题研究
- 核心素养背景下初中班干部培养策略研究成利平;李丽珍;
- 构建新时代下的“五爱”育人模式陈明远;
- 小学体育教育教学中如何培养体育核心素养王季华;
- 探索_课程建设
- 主题意义探究下英语单元教学的多元构建徐楠;
- 试析思维导图在高中英语教学中的应用王晓娜;
- 积极心理学视野下数学教学渗透生命教育的探索张俊;
- STEM背景下的小学科学乡土课程建构与实施——以“制作稻草人”课程为例张梅;
- 探索_学科亮点
- 语文教学阅读问题链设计的多元选择廖绍良;
- 小学语文阅读鉴赏方法遴选策略张莉莉;
- 基于单元主题的中考化学校本作业设计的思与行姚芙蓉;
- 数学活动：积累学生学习经验的重要载体虞萍;
- 探索_课堂前沿
- 新课标背景下初中英语生活化课堂的构建与实施毛晓琴;
- 让跨学科融合在小学数学课堂真实发生李纲;
- “互联网+”下初中美术课堂高效教学策略研究金泉水;
- 智慧课堂下信息科技高品质教学平台的创新研究许军;
- 小学语文课堂教学渗透心理健康途径探析玉婷玲;
- 浅析语境教学法在古典名著阅读教学中的运用李晓玲;
- 探索_教海新探
- 小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践策略黎鲜;
- 基于教材整合的小学低年级英语项目化学习实践张海丽;
- 初中体育教育质量现状及提升策略探讨王兆恒;
- 小学数学教学中学生计算能力的培养与提高李芳;
- 源于生活，高于生活——小学数学生活化若干问题简析李金英;
- 指向创意实践能力培养的小学美术教学策略赵梅吉;
- 新技术在小学数学教学中的价值思考与策略探寻王丹;
- 方略_学前教育
- 生活教育视域下幼儿科学活动组织策略沈娟;
- 以戏剧游戏助力幼儿表现力的实践探索杨虹;
- 促进幼儿合作能力发展的有效路径张迎春;
- 二十四节气融入幼儿园课程的内容与方式探思梁雯婧;
- 方略_职教天地
- 中职数字媒体技术应用专业思政课程教学探究程海滨;
- 互联网时代信息化建设对中职计算机教育教学的影响肖延利;
- 方略_教育博客
- 以美育为核心绘美术教学“同心圆”高传辉;
- 核心素养下历史主题式教学切点探寻雷瑞丽;
- 培养学生空间观念的策略罗荣兴;
- 互动教学模式下小学美术教学策略探究周影;
- 项目式学习在美术教学中的应用与研究丁钰;
- 美术课中轻松愉快氛围的营造探究王佳;
- 整体推进词汇教学，提升单词记忆效果殷君;
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